近几年来，随着教育行业信息化建设的不断深入，一些学校在校园网的基础上逐步开始建设校园一卡通系统，一卡通系统建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现校务管理和服务过程的优化、协调，实现教学、学习、生活过程的优化，从而实现提高各种管理和服务工作的效率、效果和效益。其目的在于构建一个方便、快捷、高效的用卡环境，以实现校园内部环境中的小额电子支付和内部电子身份验证业务。在学校，学生凭借一张经一卡通系统发行的IC卡，就可以在校内进行就餐、上机、购物、缴纳其他费用和用于借书、考勤、出入口控制、学籍管理等诸多方面，真正实现一卡通用和一卡多用已经成为各个学校建设一卡通信息系统的共同目标。

　　“校园一卡通系统”的建设，是校园信息化发展的必然趋势，是校园现代化管理的标志。

　　“校园一卡通系统”将采取电子钱包、集中身份认证等方式，持卡人可以在全校范围内实现一卡通，用一张IC卡代替持卡人在校内的所有个人证件（如持卡人证、工作证、图书证、医疗证等），应用于需要身份识别的各种MIS系统，并且可以通过设在非接触式IC芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗等校内消费。

　　“校园一卡通系统”可以实现与银行系统对接，并在设计上可以选择两卡合一或物理分离两种方式，从业务上实现银行卡金融功能与校园卡校务管理功能相结合，由银行与学校分别发行银行卡和校园卡。

　　“校园一卡通系统”的建设，将使原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组、提高效率的战略意图。

　　“校园一卡通系统”的建设，将有效促进学校教育信息化和数字化校园建设的进程。它是“数字化校园”中的核心骨干系统，是数字化校园的先行官，将为其他MIS系统的互连互通打好基础。“校园一卡通系统”将先期建立全校师生员工的身份档案，可以作为下一步全校的用户管理系统的雏形。

　　“校园一卡通系统”的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务，提高学校的管理水平，提高后勤的服务质量，做到减员增效、提高效率，成为广大师生员工工作、学习和生活中不可或缺的一部分。